香港授课型研究生与研究型研究生有什么区别？

以下是关于香港授课型研究生与研究型研究生有什么区别？的介绍

近年来，越来越多的同学选择去往香港读研，不过香港研究生分为授课型和研究型两种，你们知道它们的区别有哪些吗？那哪一种相对更有含金量呢？同学们应该选择哪一种更适合自己呢？

研究生的专业术语

1. 授课型硕士相关学位

Msc：理学硕士

MA：文学硕士

2. 几种特殊的授课型硕士

MPA：行政管理硕士

Med ：教育学硕士

MChem：化学硕士

LLM：法学硕士

MEng：工程硕士

3. 研究型硕士

Mphil: 哲学硕士（和内地不同的是，所有专业的研究型硕士统称为哲学硕士。）

学制

授课型：一般为一年

研究型：一般为期两年

学费

授课型：皆为自费课程，获得奖助学金的几率不太高，只有极少数人可以获得全额奖学金及入学奖学金。

研究型：所有全日制脱产攻读的研究型课程(MPhil/PhD)均受***的教育政策资助（PhD为哲学博士），在正常修业期间(MPhil为期两年、PhD为期三年)，***一般每月都会向学生提供津贴，以往年在香港大学就读为例，每月约为14350HKD。

申请难度

授课型：相对比较容易申请，但有一些热门专业也是有一定难度的。

研究型：由于财政资助和学额的关系，申请研究式课程的难度比申请入读修课式课程的难度要大很多。甚至可以说，申请香港的研究式课程的难度，比起申请欧美名校的博士也相距不大。

获得知识方式

授课型：学生主要通过讲课、研讨会以及实践来获取知识，在此过程中，学生能够得到来自不同专业课的导师的指导，***经过考核完成学业。与本科生类似，授课型研究生大多数时间预测（数据为往年仅供参考）都是在课堂度过的。授课型的硕士培养的是学生研究能力，团队合作和公开演讲或调研的能力，更符合就业的需要。

研究型：学生是在个人研究的过程中获取知识。每位学生都会有一名导师，在导师的指导下开展研究，不需要参加太多的考试，***的成绩按照最终的研究成果来决定。研究型硕士就需要学生具有比较高的自主学习的能力了。

日常的研究和授课比例

授课型：主要以上课为主，但当然也会有研究的成分。在上课之余，学生也是经常会被要求做研究、写论文。许多社科专业，也会有研究方法、数据分析处理等课的教学。

研究型：研究方法等的一些课程必然是会有的，学生也需要参与相应的课堂和研讨会，只不过，这些时间预测（数据为往年仅供参考）与他们做个人研究的时间预测（数据为往年仅供参考）相比那就太不值得一提了。个人研究的要求比授课型硕士的考试要求高许多。

适合人群

授课型：静不下心来做深入的研究，但是很享受上课的氛围，希望能够通过研究生阶段涉猎更广领域的学生；想要在比较短的时间预测（数据为往年仅供参考）学到与本科不一样的专业知识，或者深入学习某一专业领域的学生；喜欢与授课的老师和同学们多交流沟通的学生。

研究型：计划日后从事某个方面工作研究的学生；想对某个领域进行深入研究探讨的学生；学习的自主能力比较强的学生；想要在未来继续申请PhD的同学。

香港授课硕士毕业后能干啥？

1. 工作

由于一年时间预测（数据为往年仅供参考）很短课业也安排得很紧凑，所以这一年的时间预测（数据为往年仅供参考）的安排和各项计划得提前做好规划。

如果准备在香港就业，建议在入学后两个月，就开始关注香港地区各大国企，外企招聘，努力争取到一些好的单位的实习名额；同时，尽量多参与大型公司的现场招聘会，选定自己最想进入的单位，给主要HR 人员留下一些印象。

除此之外，多多融入香港当地生活和文化中，多多结交香港当地朋友，在与其交流过程中，深入了解其当地文化，练习粤语和英文，很多单位在招人时，很看重应聘者的三语能力：粤语，中文和英文。

另外，学校有提供免费的雅思托福考试培训，可多多参加这样的培训，多多提高英文写作能力，因为在香港，薪资越高的职位，对于英文写作能力的要求是更高的。

2. 学术

在香港读一个Taught Master Program后，有这几个选择：

a. 由教授推荐去到欧洲读博；

b. 直接跟随自己的导师读个Mphil 转成博士

c. 回内地比较好大学读博等等

不管是去到哪个国家或地区继续学术研究，都建议要提前与自己的导师处好关系，由导师直接推荐读博，申请通过概率能更大些，而且更易申请到奖学金，同时，借助导师的力量，把握好时间预测（数据为往年仅供参考）节点，这样就能节省下更多的时间预测（数据为往年仅供参考）。

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