美国公立大学转学-社区大学转学

以下是关于美国公立大学转学-社区大学转学的介绍

在美国境内的转学制度之上建立了以下几条体系化/协议化的转学模式：

以公立大学转学体系为首的社区大学转学，其中最典型的是加州大学转学；私立大学转学体系比较典型的属文理学院的工程系转学至哥大、杜克大学等非常***的美国私立研究型大学。今天学厚君和大家聊一聊以公立大学转学体系为首的社区大学转学~

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社区大学转学很多同学/家长对社区转学这条路径持有非常怀疑或是非常迷茫的态度，毕竟大部分社区大学Open Admission要求非常低，在这样一个学校通过两年的学习可以转到非常***的美国的研究型大学是一件非常不可思议的事情。

其实原因很简单，当同学们作为Freshmen申请美国大学时，是以国际学生的标准去申请美国本土的大学。美国海外各个国家的教育体系没有统一的标准，或是标准无法与美国大学以下的基础教育的标准相匹配，所以必须进行更加严格的筛选。为什么在美国境内好转学因为任何一个***的教育体系，一定会将自己最强的优势留在本国的教育体系之内，而不是将政策给予录取国际学生。以加州大学体系-UC体系，包括加州州立大学、加州的社区学院之间的转学是具体怎么实现呢？

从法律上来讲：加州给美国的加州大学制定了Master Plan For Higher Education，即大一大二和大三大四的学生比例是40%和60%，也就是说大三大四的学生比大一大二的学生要多三分之一。多出的三分之一的学生从主要以本州为主的加州的州立大学、加州的社区大学、其他外州、国际学生转学进入。

从教育体系上来讲：美国大学 大一大二以通识教育为主，基本上所学的课程大类都是比较接近的 ，甚至在本州很多的课程符号都是一样的，包括加州、华盛顿州、整个西海岸的很多课号是一样的、课程描述也是相同的。所以在这个课程体系这么接近的情况下，同学们只要是达到了大一大二的GPA标准，其实就是满足了能够升学到这个学校读大三高阶课程的一个标准。

举个例子对于UCLA的学生而言，大一大二所有课程都通过了，可以正常进入到大三中，或是达到了某个基础的要求可以进入到某一个学院里面。但是对于校外的学生，如社区大学的学生必须要达到3.8甚至更高，才能转学进入。教授或是学校也更愿意录取一些大一大二学的比较扎实的学生，在后面的教学过程中就不需要去反复强调一些基础课程的内容，也可以把更多的时间预测（数据为往年仅供参考）留给科研项目。特别是在录取转学生时，基本上不在区分生源地、学生的种族等等其他因素，也就是说国际学生也获得了和美国学生一样的升学标准。

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美国社大=***大专？社区大学一般是两年制，是否和***的大专院校比较接近？NO美国社区大学的使命美国社区大学的总量有一千两三百所的，依据二八定律来讲，不排除部分社区大学是为了满足当地不同的人群再就业，参加一些培训等等具有一些职业性质。还有另一部分的社区大学就是为了学生能够有更好的准备，转进一些理想的一类研究型大学而做准备的。美国几乎所有大学都有一些带有职业性质的教育 ，基本上都会有Professional Studies，也都会有很多证书项目， 很多四年制大学也都会颁发副学士学位 。 课程上***的大专院校开设的课程主要以技工类的课程为主，这与***的985/211院校，甚至是普通一本院校所开设的课程是不同的；美国的社区大学或City College所开设的课程大类、课程体系与美国的公立、私立研究型大学内容基本上是 相近的 。 课程认可度美国社区大学可以转学至***的美国大学， 包括从往年开始，普林斯顿大学也开始接受转学生，为了能够强调Diversity也更愿意接收从社区大学转进的学生；而 ***教育部明确规定了由低学历层次无法转为高学历层次 ，这就意味着，你的高考成绩必须高于转入学校与专业当年的录取成绩。假设你今年高考成绩550分，想要转入的院校专业今年录取分是555分，那么你是不能转学到这个院校专业的，你只能往今年录取分550以下的院校专业进行转学。

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